A segunda rodada dos Jogos
Escolares, celebrada no Auditório dos Pássaros no Centro Cultural Pantanal –um
gigantesco espaço destinado a congressos e convenções na capital mato-grossense
também não entregou muitas surpresas no esportivo –os favoritos seguiram
vencendo seus jogos-, porém como sempre ofereceu alguns elementos
interessantes, e dados que o leitor pode não conhecer, relacionados ao esforço
que o Comité Olímpico Brasileiro realiza para a concretização de esta grande
festa esportiva.
Nas primeiras edições, o COB se
fazia cargo de todos os custos –viagens, alojamento, comidas, etc.-, e quando
os jogos se consolidaram, cada estado brasileiro assumiu os custos que envolve
o translado dos seus representantes. O Comité segue financiando o alojamento e
as comidas das delegações –que não é pouco, tendo em conta que o movimento
envolve mais de cinco mil pessoas-
Na presente semana, as
competências individuais são protagonistas dos Jogos. Desde a próxima, as
competências por equipes –futebol, basquete, etc.- vão ser as que compitam.
Entre as individuais, o xadrez recebe atenção dedicada, ao mesmo nível de esportes
mais populares. O COB subministra o material (tabuleiros, peças e relógios
analógicos), vestimenta oficial para os árbitros, membros da organização e da
equipe de apoio.
No entanto, a Confederação
Brasileira de Xadrez (CBX), em parceria com o COB, oferece a sua experiência na
organização de torneios de xadrez federados, coordenando as provas –o
coordenador, nesta oportunidade, é Jonair Pastor, presidente da Federação
Espírito-santense de Xadrez- e aportando o pessoal capacitado para o bom
desenvolvimento das provas, começando pelos árbitros, uma equipe dirigida pelo
internacional Elcio Mourão.
Voltemos ao esportivo. Na
categoria masculina, após as primeiras duas rodadas são seis os líderes, entre
eles dois sem elo (rating internacional; o mais alto da prova é o de Arthur
Chiari, 2101 pontos) e um deles nem sequer com rating nacional: Luis Neves
Gomes, de Rio de Janeiro, que vem fazendo bons jogos, como o seguinte, onde
vence a um rival hipoteticamente superior após diversas aventuras:
Castro Silva,Alex (1863) - Gomes,Luis Magalhaes
1.Cf3 Cf6 2.g3 g6 3.Bg2 Bg7 4.0–0 0–0 5.d3 d6 6.c4 e5 7.Cc3 Cc6
Sobre o tabuleiro apareceu uma das mais comuns estruturas da Abertura Inglesa. Nos próximos lances, as brancas vão se concentrar em realizar o avanço b4 como forma de ganhar mais espaço na ala de dama, enquanto as pretas deveriam realizar ações na ala de rei 8.Bd2 h6 9.a3 a5 Apesar de ter seus negocios no outro setor do tabuleiro, as pretas podem, como na partida, dificultar temáticamente o avanço b4. Pelo geral, as brancas apoiam essa ideia com o lance Tb1, e depois de avançado o peão b se produz uma troca nesse ponto que deixa momentaneamente as pretas com o controle da coluna a. Certo, em muitos casos o primeiro jogador recupera ela, porém isso também leva tempos e no intervalo as pretas podem contrajogar em outros setores do tabuleiro 10.e4 Be6 11.Ce2 Cd7 12.b4 axb4 13.axb4 Txa1 14.Dxa1 f5
Cada lado foi tomando posições no setor do tabuleiro que lhe corresponde 15.Dc3 [15.Ch4!? é melhor ideia, forçando as pretas a se definir] 15...g5 Uma ideia temática, porém aqui as pretas podiam jogar a imediata 15...fxe4 16.dxe4 transformando a tensão no seu favor mediante a abertura da coluna f 16.h3?! Dando mais uma oportunidade as pretas para realizar a troca conveniente em e4. Era necessária 16.exf5 Bxf5 17.Ce1 se bem que a iniciativa já está do lado das pretas 16...fxe4! 17.dxe4 g4?! Depois deste lance a partida volta ser complicada e de trámite cambiante 17...Df6! com a ideia ...Df7 teria sido forte] 18.hxg4 Bxg4 19.Cc1 Df6 20.Ch4 De6 21.Rh2 [21.f3!?] 21...Cd4 22.f3 Bh5 23.Bh3 De7 24.Cf5 Não está mau, mas 24.Dd3 para Ce2 teria consolidado a posição em favor das brancas 24...Cxf5 25.Bxf5 Ta8?! Um dos momentos críticos da partida. Aqui 25...Txf5! 26.exf5 e4 27.Db3 Bxf3 teria sido a melhor opção, onde as pretas têm compensação pelo material entregado considerando o par de bispos, o forte peão e4 e as fraquezas em torno ao rei branco 26.Cb3 Cf8 27.Rg2 Bg6 28.Bxg6 Cxg6 29.Ta1 Td8?! A entrega da coluna é um erro que as brancas não exploraram. Melhor é 29...Txa1 30.Dxa1 Df7 com equilíbrio aproximado 30.Th1 Rh7 31.Th5 [31.Ca5! Tb8 32.c5±] 31...Tg8?! [31...Df7! com o truque ...Cf4+ teria sido melhor defesa] 32.De3 Df8 33.Ca5 [33.c5±] 33...Ce7 34.Cxb7 Df6 35.Dd3 [35.b5! Ta8 36.Db3+-] 35...Cc6 As brancas têm ainda uma vantagem evidente, que podem consolidar com lances como 36.Ca5. No entanto, dois imprecisões delas levam o jogo novamente a território desconhecido... 36.Tf5?! Dg6 37.Bc3?! Ce7?! [Talvez 37...Bf6!? 38.g4 Ce7 39.c5 h5!? com clara vantagem] 38.c5?! [38.Be1!?]
38...d5! 39.Txe5 [39.g4 dxe4 40.Dxe4 Cxf5 41.Dxf5 Dxf5 42.gxf5 e4 43.Bxg7 Txg7+ 44.Rf2 h5–+] 39...Bxe5 40.Bxe5 dxe4?! [40...Tb8!? de imediato era possível, por exemplo 41.Ca5 Txb4–+] 41.fxe4 Tb8 42.Ca5? [42.c6 Dxc6 43.Cc5 Txb4 44.Df1! é a dica do computador. Difícil de ver se, como suspeito, ambos os enxadristas estão na fase de apuro de tempo] 42...Txb4–+ O principal problema relacionado com a queda do peão b4 é que agora as peças pesadas pretas podem se dirigir contra o rei branco. A posição do primeiro jogador é sem defesa 43.Bxc7 Tb2+ 44.Rg1 Dg5 45.e5+ Rg7 46.Cb3 Dh5 47.Cd2 Dd1+ 0–1
No entanto, na categoria
feminina, também seis são as que compartilham o primeiro lugar. Um dos jogos interessantes
da rodada foi o seguinte, entre as representantes de Pará e Goiás:
Magalhaes,Stefany - Faria,Fernanda
Olimpíadas Escolares Nacional de 15 a 1 Cuiabá - MT (2.6), 30.11.2012
1.d4 Cf6 2.Bf4 e6 3.Cf3 b6 4.e3 Bb7 5.Cbd2
As brancas empregam o denominado sistema Londres, um esquema flexível que pode se converter em agressivo se as pretas subestimam a posição 5...d5 6.Bd3 Bd6 7.Ce5 0–0 8.Cdf3 [8.h3 aqui ou nos seguintes lances é uma medida usual para proteger ao Bf4 de cambios] 8...h6 9.c3 Cbd7 10.De2 Ch5 11.Bg3 Cxg3 12.hxg3 f5 Criando uma formação similar à stonewall. Uma opção razoável é 12...Cf6 13.0–0–0 c5!? [13...Bxe5 14.Cxe5 Cxe5 15.dxe5 Dg5!?=] 14.Cxd7 [14.g4!?] 14...Dxd7 A posição é equilibrada. As brancas contam com uma coluna aberta contra o roque preto, porém a segunda jogadora possue par de bispos e uma estrutura flexível 15.Ce5!? Mais uma vez 15.g4 merecia atenção 15...Bxe5 16.dxe5 d4?! A ruptura é prematura 16...Da4= 17.Th2?! [17.exd4 Bxg2 18.The1 com ligeira vantagem branca trocando um peão lateral dobrado pelo peão central das pretas 17...Dd5 Perdendo a chance de modificar a estrutura de forma favorável com 17...dxc3! com ligeira vantagem preta 18.Bc4 Dxe5 19.exd4 Dxe2 20.Bxe2 cxd4 21.Txd4 Tfd8
O jogo é equilibrado. Porém importantes acontecimentos estão por se produzir... 22.Bc4 Txd4!? Talvez perdendo o xeque intermediário. Simples era 22...Rf7= 23.Bxe6+ Rf8 24.cxd4 Te8 25.d5
25...Bc6? Uma sensível perda de tempo (as brancas não vão tomar o bispo). Contando com a torre branca fora de jogo, as pretas ainda podiam lutar pelo equilíbrio continuando com 25...Bc8! por exemplo 26.Th5 Bxe6 27.dxe6 Tc8+ 28.Rd2 Tc5 e o rei toma conta do peão invasor em e6 26.Th5± Bb7? Faz oficial o tempo perdido porém, pior que isso, perde peça 26...Re7 27.Txf5 Rd6 28.Tf7 Bxd5 29.Bxd5 Rxd5 30.Rd2± 27.Txf5+ Re7 28.Tf7+ Rd8 29.Txb7 Com vantagem ganhadora. A continuação foi 29...g5 30.Txa7 b5 31.Th7 b4 32.a3 b3 33.a4 Te7 34.Txe7 Rxe7 35.a5 Rf6 36.a6 Rg7 37.a7 Rh8 38.a8D+ Rh7 39.Dg8# 1–0
O jogo é equilibrado. Porém importantes acontecimentos estão por se produzir... 22.Bc4 Txd4!? Talvez perdendo o xeque intermediário. Simples era 22...Rf7= 23.Bxe6+ Rf8 24.cxd4 Te8 25.d5
25...Bc6? Uma sensível perda de tempo (as brancas não vão tomar o bispo). Contando com a torre branca fora de jogo, as pretas ainda podiam lutar pelo equilíbrio continuando com 25...Bc8! por exemplo 26.Th5 Bxe6 27.dxe6 Tc8+ 28.Rd2 Tc5 e o rei toma conta do peão invasor em e6 26.Th5± Bb7? Faz oficial o tempo perdido porém, pior que isso, perde peça 26...Re7 27.Txf5 Rd6 28.Tf7 Bxd5 29.Bxd5 Rxd5 30.Rd2± 27.Txf5+ Re7 28.Tf7+ Rd8 29.Txb7 Com vantagem ganhadora. A continuação foi 29...g5 30.Txa7 b5 31.Th7 b4 32.a3 b3 33.a4 Te7 34.Txe7 Rxe7 35.a5 Rf6 36.a6 Rg7 37.a7 Rh8 38.a8D+ Rh7 39.Dg8# 1–0
Este
sábado, desde as 10.00 tem lugar a terceira rodada, começando a se produzir
enfrentamentos entre os candidatos em uma e outra categoria. Nos seguintes
links os leitores podem achar os emparceiramentos, resultados, posições e
partidas:
http://chess-results.com/tnr86254.aspx?lan=10 (prova feminina)
http://chess-results.com/tnr86255.aspx?lan=10 (prova
masculina)